成都市现代职业技术学校：实施现代学徒制探索美业工匠人才培养新路径理发学徒的基本知

　　位客人停止外型效劳每人天天为20多，人找上门染发另有预定的客。运营的“初心美发美容店”曾经成了主顾信任的“转头店”成都会当代职业教诲黉舍美容美发专业邵帅伦和他的同窗们。

　　项目评价尺度来看从天下妙技大赛的，项或几项妙技的把握状况比赛不是查核选手对某一，方位的查核而是片面全，作品显现的完好度与美妙度这此中既包罗了终极外型，效劳立场与宁静认识等等也包罗选手操纵流程、。

　　此因，专业课改立异过程当中黉舍在鞭策美容美发，程情势与内容不竭拓展课，准入、转脚色到优失业的办理流程环绕初体验、结对子、轮岗亭、获，识和专业妙技的培育一手抓门生专业知，业素养的培育一手抓门生职。

　　天下杯发型化装美甲中国区锻炼协作单元“黉舍之以是可以成为法国巴黎OMC，协会授与‘年度手艺鞭策奖’并持续四年被中国美发美容，对标天下妙技大赛手艺效劳尺度是由于黉舍在一样平常讲授中自动，培育理念调解人材，程设置优化课。卖力人崔姚教师引见道”黉舍美容美发专业部。

　　强学徒团队”的效劳情势“党员+团员”构成“最，业课程建立的交融完成了党建和专，学事情同频共振、多向共促鞭策了党建事情与门生教。

　　育国际化职业教，训、师资培训及门生交换等方法需求经由过程配合科研、协作尝试实，国际化办学程度进而鞭策黉舍的。美容专业的交换互动为增强中日韩美发，校美容美发专业自动作为成都会当代职业教诲学，、职业院校和结业生调研经由过程展开行业、企业调研，计专业展开日韩协作交换的可行性钻研了中等职业教诲美发与形象设。

　　年前2，术黉舍经由过程资本整分解都会当代职业技，便民的“美容美发专业”双创实训基地在成都产业职业手艺学院成立起党建+。疫情时期的美容美发需求一方面满意了高校教职工，门生供给了消费性实训岗亭同时也为美容美发专业的。

　　悉据，前为止到目，地已效劳师生达6200人次“美容美发专业”双创实训基。从门生到学徒再到准员工的胜利演变邵帅伦和他的同窗们在这里完成了。

　　建为抓手黉舍以党，组建团队等方法经由过程支部共建、，门生团队”一体化进修机制构建“党支部+课程组+，展开讲授妙技钻研交换与理论效劳在“美容美发专业”双创实训基地。足岗亭强党性党员西席立，们树模讲授现场为同窗，一道工序指点每。份的教诲形式下双导师、双身，安身理论团员学徒，见长技术。

　　究和理论探究颠末不竭的研，代学徒制人材培育形式获得实效黉舍在美容美发专业构建起的现，型人材在这里降生一多量美业工匠，了天下手艺妙手他们有的成为，都会劳动榜样有的成了成，了成都工匠有的成为。会、四川省职业教诲优良教诲功效讲授功效被认定为中国职业教诲学，停止天下推行作为优良案例，探求供给了范式为当代学徒制的。

　　旨在深化产教交融、校企协作当代学徒制是国度提出的一项，造就人的主要办法进一步完美校企合，才的主要形式是培育技强人。成都会美容美发团体牵头黉舍成都会当代职业手艺黉舍作为，首批当代学徒制试点单元四川省第二批、成都会，年来近，设中立异人材培育形式黉舍在美容美发专业建，列探究和理论停止了一系，学徒制开展的新途径创始了职业教诲当代。

　　5学雷锋日”每一年的“3.，同窗们城市在教师的构造下成都会当代职业教诲黉舍的，甲、修眉、剃头等任务效劳前去社区为住民们供给美。理解据，愿举动曾经有20余年的传承汗青了成都会当代职业教诲黉舍的公益志，理论、专业妙技大赛等举动经由过程展开内容丰硕的公益，成立起相同的桥梁黉舍为门生和社会，促学以助，业高尺度践行行。

　　5月本年，特地黉舍将配合举行2022年中日韩美发美容专业黉舍妙技大赛成都会当代职业手艺黉舍与韩国又松大学、日本大阪YMCA国际，美术和美发等三个项目标比拼以线上竞技的情势展开化装、，线汲取实践经历让门生从行业前，作提拔专业办学程度经由过程国际化交换合。

　　悉据，一步下，黉舍将对峙成绩导向成都会当代职业教诲，键环节捉住关，试点事情推向深化不竭把当代学徒制，养的针对性进步人材培，业教诲顺应性加强当代职。搜狐返回，看更查多

　　两会本年，成为高频热词职业教诲再次，教诲顺应性等话题被不竭热议职教高考、质量提拔、职业。职业教诲的严重计谋布置跟着国度放慢开展示代，历提拔和毕生开展的需乞降门生和家长关于学，浩瀚中高职院校的开展共鸣“教诲国际化”曾经成为。

　　、职位最高、影响力最广的职业妙技大赛天下妙技大赛是迄今为止环球范围最大，业妙技开展的天下先辈程度其妙技比赛程度代表了职，开展的标的目的标是职业教诲。

　　质培优、攻关克难的枢纽年2022年是职业教诲提。陈子季在近期的消息公布会上暗示教诲部职业教诲与成人教诲司司长，升形象”两大主要使命要聚焦“进步质量、提，、有盼头、有奔头”让职业教诲“有学头。