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“妈妈,老师批评我了!她是不是不喜欢我了?”

  • 来源:互联网
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  • 2020-01-02
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很多时候,孩子被批评,说明了老师重视孩子,希望自己的严格,能够换来孩子的更好成长喔。

——鹿妈

文 | 咖啡豆

孩子犯了错,当然需要批评!

请告诉孩子:能够被老师批评,也是一种幸福,管你最严的那个老师,其实爱你最深,没有一位老师会轻易放弃自己的学生。

01

下班回到家,看到儿子撅着小嘴,一脸不高兴的坐在沙发上。

吃饭、玩玩具、读绘本都提不起兴趣。

睡前,我就问他在幼儿园是不是发生了什么事儿啊?

他终于闷闷不乐地说:“妈妈,幼儿园朱老师不喜欢我了。

我惊讶地问他:为什么啊?你怎么确定老师不喜欢你的呢?

他说:“今天老师批评我了,是不是不喜欢我了?

原来是在活动课上,他与另一个小朋友嬉戏打闹,被老师说了两句。

我认真地跟他说:“在幼儿园要遵守幼儿园的规矩,老师在上课,所有的小朋友都在认真听讲,你们却在打打闹闹,理应受到批评。”

可是儿子,你知道吗?

老师爱你,才会去批评你。

你的求学之路才刚刚开始,以后会遇到很多的批评。

当然,也不是所有的老师都批评你。

或许有的老师,即使看到你犯错、上课走神依然不会批评你,因为你的未来跟他无关。

但是那个能够在你犯错后认真批评你、指出你的错误所在的老师,是你值得敬爱一生的老师。

想起墨子的一个故事,墨子批评了他的门生耕柱子,耕柱子十分委屈,便问墨子:“与他人相比,我没有优点吗?”

墨子反问他:“如果我要上太行山,可以选一匹好马和一头牛,你将鞭打哪个?”

耕柱子回答:“那我当然鞭打好马了。”

墨子问:“为什么呢?”

耕柱子回答:“因为好马值得鞭打!”

墨子说:“正因我也认为你值得鞭策,才对你生气。”

耕柱子恍然大悟。

宝贝,你明白了吗?

很多时候老师批评你,不是老师不喜欢你,而是老师太喜欢你,把你当成了自己的孩子,希望你越来越好!

在这一声声批评里,包含着老师的期望,期望高了,要求自然严格,只有这样,才会促使你一点点进步。

02

好的教育,必然是宽严相济、奖惩分明的;好的老师,必然是管教同步、严慈同体。

有表扬、有批评的老师,才是负责人的好老师。如果老师不爱你,根本就不需要批评你,完全可以对你置之不理。

之前听一位幼师朋友说,现在批评孩子,自己真是太为难了,说轻了,孩子根本就不怕老师,说重了,又怕孩子回家“告状”,让家长产生误解。

别说是孩子了,我们家长也经常犯这样的错误,总认为孩子受批评了,就是老师对自己的孩子有意见。

所以家长要弄清楚两个概念,“严格要求”和“凶”之间是有区别的,凶孩子是大声对孩子咆哮、怒吼、充满恶意的辱骂、恐吓孩子、打击孩子,甚至对孩子拳脚相向......99%的老师对这种行为都是唾弃的!

在孩子犯了错误的时候及时制止孩子,在孩子任性的时候及时进行批评教育,在孩子屡次不改的时候及时进行小小的惩罚......这些都属于对孩子的严格要求。

正是对孩子严格要求的老师,才是负责任的好老师。

《小王子》中有一句话:“珍惜那些对你好的人,他们原本可以不那么做的。

那些对孩子严格的老师,他们也原本不必跟学生动气,完全可以让这些学生继续放任自己。

但是身为老师,他们的良心告诉他们不能这样做,所以才选择了这条鞠躬尽瘁的泥泞之路。

家长们,你们要尊重那个对孩子严格的老师,不要因为老师的一句批评就否认老师的工作,善待老师,就是善待孩子、善待自己。

要知道,不犯错误的孩子是不存在的,正因为他们在犯了错误时,有人给出了正确的引导,甚至是批评,才能帮助孩子从错误中走出来,完成自我认识的成长。

而老师就是这个能够发现孩子不足之处的角色,期待孩子变得更好,才会扮演“黑脸”去批评孩子,不闻不问的冷暴力才是最可怕的教育。

幼儿园阶段的孩子,正处于认知发展时期,开始认识自我与外界,这个时候,作为老师或家长,就应该让孩子知道什么是黑白对错,该批评的时候就要批评,该表扬的时候就要表扬,这才是对孩子未来负责的表现,而不是一味的溺爱、一味的赞扬,这样的孩子永远无法长大!

03

如果您的孩子被批评了,请对老师多一点理解。

不要因为孩子的郁郁寡欢,就一时冲动去找老师“算账”,首先要安抚好孩子的情绪,了解清楚事件发生的原委。

帮助孩子分析事实,讲明道理,让孩子认识到自己的错误,接受老师的批评。

如果你觉得老师的处理方式对孩子造成了一定的负面影响,可以就自己认为不妥当的地方和老师进行探讨,老师会很乐意与家长交流,他们也想知道什么样的方法对孩子是最有效的。

孩子的年龄小,他们对老师的批评不理解、感到委屈,有不想上幼儿园的想法,是很正常的。

身为父母,我们要理解老师的良苦用心,及时做好疏导工作,万万不能因为一时心急就与老师发生冲突。

试想一下,老师每天要面对几十个孩子,的确无法事无巨细的关注每个孩子的内心,同样的处理方式,有的孩子没事,有的孩子却会出现负面情绪。

这跟孩子的性格特点相关。

如果你站在老师的立场去看待孩子的“错误”,审视老师的“批评”,有助于家长理解老师的立场,理解老师的良苦用心,也许你会多一分宽容。

对于孩子来说,单靠老师的教育是远远不够的,最重要的教育永远来自于家庭,来自于父母的言传身教,只有父母认同老师的做法,积极配合老师,才会让孩子很快的意识到自己的“错误”,并引导孩子走向正确的道路,相信孩子会进步更快。

如果说,表扬是孩子成长的雨露,那批评就是孩子成长所需要的养分,它使孩子时刻保持头脑的清醒,不骄傲,不自负,永远稳当前行。

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